VACIADO DE DATOS Y OBTENCIÓN DE LOS RESULTADOS PRINCIPALES: VALORES J, M, FMG Y CONJUNTO SAM:
Posteriormente a las aplicaciones, se procede a la obtención de los cuatro valores o resultados principales, con los cuales se analiza la información generada por los participantes en la investigación, estos valores son:
VALOR J:
Este valor resulta del total de palabras definidoras generadas por los sujetos para el estímulo en cuestión. Constituye un indicador de la riqueza semántica de la red. De tal manera, que a mayor cantidad de palabras definidoras obtenidas, mayor será la riqueza de la red y viceversa. Para la obtención del valor J, únicamente hay que contar el total de palabras definidoras.
VALOR M TOTAL (VMT):
Este valor resulta de la multiplicación de la frecuencia de aparición por la jerarquía obtenida para cada una de las palabras definidoras. Es un indicador de peso semántico de cada una de las palabras definidoras obtenidas. Para la obtención del valor M es necesario recordar que, al momento da signar las jerarquías, los sujetos tienen que colocarle el número uno a la más importante, más cercana o que define mejor el estímulo, el número dos a la siguiente en importancia y así sucesivamente. Con fines de analizar de forma lógica la información obtenida, se procede la obtención del valor MT mediante la multiplicación de la frecuencia de aparición (FA) por el valor semántico (VS) que le corresponde.
CONJUNTO SAM:
Constituye un indicador de las palabras definidoras que conforman el núcleo central de la red, ya que es el centro mismo del significado que tiene un concepto. Habiéndose obtenido los valores M totales de cada una de las palabras definidoras, es posible determinar el conjunto SAM, es decir, el grupo de las diez palabras definidoras con mayores valores M totales.
Si dos palabras definidoras coinciden hasta en la jerarquía asignada por los sujetos, se recomienda recurrir al orden alfabético. En caso de que hubiera dos o más palabras con los mismos VMT, que pudieran quedar en el conjunto SAM como las últimas palabras que lo componen, se recomienda incluirlas todas, a fin de no perder información valiosa para la descripción del significado psicológico del estímulo que se esta investigando.
Si dos palabras definidoras coinciden hasta en la jerarquía asignada por los sujetos, se recomienda recurrir al orden alfabético. En caso de que hubiera dos o más palabras con los mismos VMT, que pudieran quedar en el conjunto SAM como las últimas palabras que lo componen, se recomienda incluirlas todas, a fin de no perder información valiosa para la descripción del significado psicológico del estímulo que se esta investigando.
VALOR FMG:
Este valor se obtiene para todas las palabras definidoras que conforman el grupo SAM, por medio de una sencilla regla de tres, tomando como punto de partida que la palabra definidora con el valor m más grande representará el cien por ciento. Este valor constituye un indicador, en términos de porcentajes, de la distancia semántica entre las diferentes palabras definidoras que conformaron el conjunto SAM. Así que el valor M total más alto representa la total cercanía que ese concepto tiene con el estímulo definido. En este sentido, mediante el cálculo de los demás valores, se obtendrá en términos de proporción, la distancia que tiene cada una de las palabras definidoras respecto al estímulo definido.
Ya sabemos que en la concepción lógico positivista (LP) el mundo exterior (el objeto), existe con independencia de quién lo observa. El objeto se encuentra "separado" del hombre, y lo que los vincula entre sí, es la observación objetiva guiada por la razón y la intuición.
Lo anterior significa que, - para el método HD, que se desprende de la concepción LP-, con el mundo exterior se puede crear una área de intersección (fenómeno) y recoger información significativa proveniente del objeto. Luego, tal información requiere disponer de un medio capaz de registrar, codificar y almacenar los datos que provienen de esos objetos para más tarde ser interpretados.
Estos medios, instrumentos o soportes materiales de captación selectiva de información provenientes del objeto es lo que denominamos: Instrumentos de Recolección de Datos.
Debemos tener claro que cuando el sujeto utiliza como un intermediario al IRD para llevar a cabo la observación, puede hacerlo para la observación directa del objeto y obtener de este sus características externas, describirlo; otras veces, el IRD se diseña para captar propiedades subyacentes no manifiestas que combinadas con las características externas y manifiestas nos dan mejor cuenta de la verdadera naturaleza del hecho.
Todo lo anterior depende de los objetivos de la investigación, la posibilidad de construcción técnica de los IRD y la superación de sus limitaciones de diseño.
Ya sabemos que en la concepción lógico positivista (LP) el mundo exterior (el objeto), existe con independencia de quién lo observa. El objeto se encuentra "separado" del hombre, y lo que los vincula entre sí, es la observación objetiva guiada por la razón y la intuición.
Lo anterior significa que, - para el método HD, que se desprende de la concepción LP-, con el mundo exterior se puede crear una área de intersección (fenómeno) y recoger información significativa proveniente del objeto. Luego, tal información requiere disponer de un medio capaz de registrar, codificar y almacenar los datos que provienen de esos objetos para más tarde ser interpretados.
Estos medios, instrumentos o soportes materiales de captación selectiva de información provenientes del objeto es lo que denominamos: Instrumentos de Recolección de Datos.
Debemos tener claro que cuando el sujeto utiliza como un intermediario al IRD para llevar a cabo la observación, puede hacerlo para la observación directa del objeto y obtener de este sus características externas, describirlo; otras veces, el IRD se diseña para captar propiedades subyacentes no manifiestas que combinadas con las características externas y manifiestas nos dan mejor cuenta de la verdadera naturaleza del hecho.
Todo lo anterior depende de los objetivos de la investigación, la posibilidad de construcción técnica de los IRD y la superación de sus limitaciones de diseño.
DEFINICION DE RECOLECCION DE DATOS
Definimos la recolección de datos como el proceso mediante el cual el sujeto, a través de la observación sistemática, y apoyado en un instrumental ad hoc, registra de manera selectiva y codificada los indicadores del estado de las variables (el objeto).
Cuando nos referimos a las variables y no al objeto, lo hacemos para resaltar que se trata de observar un área definida conceptualmente y no un todo indefinido e indiscriminado.
Cuando nos referimos a las variables y no al objeto, lo hacemos para resaltar que se trata de observar un área definida conceptualmente y no un todo indefinido e indiscriminado.
DEFINICION DE IRD.
Definimos un IRD, como un soporte material, diseñado bajo especificaciones técnicas para registrar de manera confiable y procesables datos provenientes de una fuente externa especifica de información predeterminada (variable).
La fuente externa puede ser un objeto natural como un planeta, o una fuente social como la opinión pública, o documental como unas estadísticas de los precios de un producto, o personal como datos sobre la conducta emotiva ante las circunstancias de peligro. La fuente externa puede ser además:
Directa, cuando las señales o informaciones son obtenidas de la "fuente emisora" y utilizadas por el investigador para explicar el hecho. Ejemplo. “Variación anual de la Corona solar y los cambios de temperatura en el planeta”. (Si otro investigador utiliza los datos obtenidos por el primero no estará haciendo una observación directa).
Indirecta, cuando la señal o información de la fuente externa, ha sido recogida por atrás personas y se encuentra registrada en bases de datos o documentos bibliográficos. Ejemplo; Estadísticas acerca del “Número de nacimientos vivos de varones en el área metropolitana durante 1999”.
La palabra clave de esta etapa de la investigación es la observación, veamos con más detalles el porque de esta a afirmación, y el significado del término.
La fuente externa puede ser un objeto natural como un planeta, o una fuente social como la opinión pública, o documental como unas estadísticas de los precios de un producto, o personal como datos sobre la conducta emotiva ante las circunstancias de peligro. La fuente externa puede ser además:
Directa, cuando las señales o informaciones son obtenidas de la "fuente emisora" y utilizadas por el investigador para explicar el hecho. Ejemplo. “Variación anual de la Corona solar y los cambios de temperatura en el planeta”. (Si otro investigador utiliza los datos obtenidos por el primero no estará haciendo una observación directa).
Indirecta, cuando la señal o información de la fuente externa, ha sido recogida por atrás personas y se encuentra registrada en bases de datos o documentos bibliográficos. Ejemplo; Estadísticas acerca del “Número de nacimientos vivos de varones en el área metropolitana durante 1999”.
La palabra clave de esta etapa de la investigación es la observación, veamos con más detalles el porque de esta a afirmación, y el significado del término.
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